Educational intervention on teenage pregnancy in a community of the Armando García Aspurú Polyclinic
Keywords:
Adolescents, Pregnancy, Pregnancy in adolescence, Knowledge levelAbstract
Introduction: pregnancy bursts into the lives of adolescents at times when they have not yet reached physical and mental maturity. And it happens sometimes, in adverse circumstances such as nutritional deficiencies or a family environment that is not very receptive to accepting, accompanying and protecting it.
Objective: to modify the level of knowledge about pregnancy in adolescence, in young people between 14 and 19 years old belonging to office 25 of the Armando García Polyclinic in Santiago de Cuba, in the period from January to December 2022.
Methods: a quasi-experimental study of an educational intervention type was carried out in the period of January-December 2022, for which a sample of 40 adolescents was chosen and the work was divided into three stages: diagnosis, intervention and evaluation and control. The validation of the results was determined with the Mc Nemar test and subsequently, the variability coefficient was calculated in order to evaluate the impact of the process.
Results: the predominant sex was female with 22 adolescents for 55%. Before the intervention, 31 of them (77.5%) had inadequate knowledge, leaving only 9 with adequate knowledge. After applying the educational program, 97.5% (39) of adequate knowledge was achieved, which was statistically significant at p<0.05.
Conclusions: the applied educational intervention managed to raise the level of knowledge about this problem in the adolescents studiedDownloads
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