Portafolio en la formación de pregrado del estudiante de medicina. Una herramienta de enseñanza

Autores/as

  • Luis Enrique Jiménez Franco Facultad de Ciencias Médicas Dr. Raúl Dorticós Torrado, Universidad de Ciencias Médicas. Cienfuegos

Palabras clave:

Autoaprendizaje, Aplicación de las TIC al Aprendizaje, Educación de Pregrado en Medicina, Portafolio.

Resumen

El portafolio se considera en muchos sistemas de enseñanza como un conjunto de herramientas, dígase trabajos, informes de proyectos o medios audiovisuales que recogen la trayectoria de un estudiante en particular. Se propuso como objetivo valorar brevemente la importancia de la aplicación de esta herramienta de enseñanza en la formación de pregrado del estudiante de medicina. El portafolio constituye, de manera general, una herramienta vital para la enseñanza educacional que se perfecciona en cada escenario porque sus características así lo permiten. Esto lo convierte entonces en un instrumento idóneo para cualquier proceso de formación.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Luis Enrique Jiménez Franco, Facultad de Ciencias Médicas Dr. Raúl Dorticós Torrado, Universidad de Ciencias Médicas. Cienfuegos

Estudiante de Segundo Años de Medicina

Descargas

Publicado

2021-04-07

Cómo citar

1.
Jiménez Franco LE. Portafolio en la formación de pregrado del estudiante de medicina. Una herramienta de enseñanza. UNIMED [Internet]. 7 de abril de 2021 [citado 30 de enero de 2025];3(1). Disponible en: https://revunimed.sld.cu/index.php/revestud/article/view/105

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2021): UNIMED | ENERO-ABRIL

Sección

Contribuciones cortas

Licencia

Los autores/as que publiquen en la revista UNIMED  mantienen sus derechos de autor y  ceden los derechos de publicación a la revista, su artículo estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons (CC-BY-NC 4.0)

Los autores/as no ceden los derechos patrimoniales a la revista UNIMED, ni transfieren sus derechos de autor al editor.

Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada.

De igual manera podrán establecer acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento de haber sido publicado primero en esta revista.